LA SITUAZIONE PARADOSSALE DEGLI ACQUEDOTTI ITALIANI REALIZZATI IN BASE AGLI INSEGNAMENTI DELL'UNIVERSITA'

Sommario

Viene descritta una grave anomalia dell'insegnamento effettuato nella preparazione degli ingegneri in tema di acquedotti riportando testualmente un esempio ricavato da una tesi di laurea di una primaria sede universitaria italiana. Nell'articolo è riportata anche la risoluzione pratica dei problemi che ne derivano

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